2023年，《拨浪鼓咚咚响》获得第36届中国电影金鸡奖最佳儿童片，我和主创团队在榆林实验学校和秦汉中学开展了中小学生观影和交流活动，该片今年和陕西全省的中小学生见面，受到师生们的广泛喜爱。作为一个陕西电影人，今天，我想谈一下自己的一些思考——电影如何成为青少年成长路上的“超级英雄”。电影不仅是娱乐，更是教育的“秘密武器”。

电影不仅是娱乐，更是教育的“秘密武器”。电影里的超级英雄告诉我们，穿上紧身衣就能拯救世界。当然，现实中我们可能穿不上那些酷炫的战服，但我们可以学习他们的勇气和正义感。电影，就是那个让我们在沙发上也能成为英雄的神奇力量。

电影能让我们哭，让我们笑，让我们在短短两小时内体验一生的喜怒哀乐。青少年可以了解不同文化背景下的历史和传统，增强文化认同感和民族自豪感。有时候，我们甚至能在电影中找到自己家族的影子，这比翻家谱有趣多了，并且电影就像一本活生生的百科全书，从恐龙到太空，从古埃及到未来世界，应有尽有。它比真正的百科全书更有趣。从历史到科学，从艺术到哲学，青少年可以通过观看电影来拓宽知识面，增长见识。这比任何情感教育课都来得直接和深刻，他能够体验到角色的情感变化，这种体验有助于他们理解和感受他人的情感，培养同理心。带我们穿梭于不同的历史和文化之间。电影中的道德抉择，比我们现实生活中的选择题要复杂得多。它们让我们在爆米花和可乐的陪伴下，也能进行深刻的正确的道德培养。

电影也是审美的“健身房”，锻炼我们的眼睛和心灵。看完一部好电影，你可能会觉得自己的艺术细胞都活跃起来了。电影中的复杂情节和角色关系，是锻炼我们大脑的“智力游戏”。它们让我们在享受故事的同时，也能锻炼逻辑思维和批判性思维。电影中的创意和想象力，是激发我们创造力的“火花”。它们让我们在日常生活中也能保持一颗好奇和探索的心。通过欣赏电影中的艺术表现，提升自己的审美水平。

选择电影就像挑选食材，既要新鲜，又要营养均衡，既要考虑电影的教育价值，也要考虑青少年的心理特点和接受能力，确保青少年接触到的是健康、积极的内容。我们要确保电影内容既有趣又有教育意义。观影就像烹饪，需要正确的方法和火候，他必须是轻松而愉悦的。老师和家长就是那些大厨，引导我们如何品味电影的“美味”是关键。观影后可以展开讨论，就像餐后的品酒会，老师和家长可以进行引导，帮助青少年理解电影中的深层含义，引导他们进行深入思考，学会批判性地看待电影内容，就像教他们如何在电影的“迷宫”中找到出口，不盲目接受，而是能够独立思考。让我们分享感受，将电影与学校教育中的其他学科相结合，如历史、文学、艺术等，通过跨学科学习加深对电影内容的理解。跨学科学习，就像做一道融合菜，让知识的味道更加丰富，品味电影的余韵。很重要的是，要鼓励青少年分享自己的感受和看法，通过讨论促进他们的思维发展。

电影，这个神奇的“第七艺术”，不仅能让我们在沙发上享受视听盛宴，更能在无形中塑造价值观，提升素质教育。让我们用智慧和幽默，引导青少年在电影的世界里健康成长。

电影作为一种强有力的文化工具，对青少年的价值观培养和素质教育发展具有不可替代的作用。我们应该充分利用这一工具，为青少年的全面发展提供支持。当然，我们也要警惕电影可能带来的负面影响，通过合理地引导和管理，确保电影教育的正面效果。