相公镇初级中学位于隋朝著名宰相牛弘故里——长武县相公镇街道，是一所农村寄宿制学校。学校以“常规+创新”为发展思路，深入贯彻落实党组织领导的校长负责制，以“1141”党建工作模式（一个中心：党建引领，全面发展；一个工作平台：“十化”工作平台；四大措施：引领与示范并行，励志与行动并行，反馈与整改并行，督查与考评并行；一个目标:为党育人，为国育才）为抓手，坚持“培养学生，成就教师，发展学校，幸福家庭，造福社会，让每一个成长的人都得到幸福成长”的办学思想，“学会做人、学会做事、学会求知、学会健体、学会生活”的办学理念，部署学校建设发展“十化”工作平台（学校管理制度化，安全管理全员化，德育管理育人化，教学管理精细化，校园管理亮美化，社团管理特长化，食堂管理营养化，公寓管理亲情化，扶志扶智精准化，专项工作严格化），充分利用教育信息化资源，积极探索多种渠道的学生理想前途教育、行为规范教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、养成教育、社会主义核心价值观教育，实现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的办学目标，为党育人、为国育才。

一、全面加强学校基础设施建设，重点加强智慧校园建设。采购、安装智慧黑板等信息化教育设施，校园到处有WIFI，互联网接通到每个教室、每个办公室。安装鸿合教育资源，建成校园网络教育系统，丰富了乡村学校课堂教学形式。

二、立足常规，勇于创新。将影视教育、信息化工作与德育工作进行融合，推进德育工作。学校先后被评为陕西省书信文化活动“优秀组织单位”“市级文明校园”“平安校园”“素质教育优秀学校”“防震减灾示范学校”“绿色学校”，省市微电影创作二三等奖。

三、经常性开展校园剧、课本剧、情景剧、微电影创作。政教处、团委牵头，各班团支部、学生社团在班主任、语文老师指导下，纪录校园日常生活，抓拍美好精彩瞬间，开展第二课堂活动，展示素质教育成果。九年级3班班主任来江菡老师指导编排的小话剧《觉醒年代》，九年级1班班主任杨丽君老师指导编排的革命历史情景剧《丰碑》在校园艺术节的精彩演出，洗涤了学生心灵，厚植爱国主义情怀。

四、丰富教育载体，开展励志教育。每学年开学第一周，全体学生收看中央电视台综合频道“开学第一课”，召开入学教育会，抓好学生入学教育；利用日常升旗仪式及其他集会活动，集体背诵“少年中国说”及校长亲自撰写的“我生来是干大事的”励志教育词，开展励志教育。抓好学生日常学习管理，全面优化学风。充分利用传统节日和重大节日、纪念日进行传统美德教育。发挥思政课主阵地的育人功能，引导其它学科进行德育渗透。

五、积极开展形式多样的党史学习教育活动。2021年，中国共产党成立100周年，组织师生开展“学习百年党史，传承红色基因，争做爱国少年”主题教育系列活动；收看《大阅兵》《厉害了！我的国》时政影片；《地道战》《集结号》革命历史影片；学校团委带领团员青年走出学校，充分利用我们本地的革命历史教育资源，开展第三课堂教育活动。参观习仲勋革命旧址、长武革命史展览馆、青龙山红色教育实践基地、牛弘故里传统文化教育基地；制作美篇、宣传教育视频，在各班级微信群分享。结合升国旗、党史学习教育微课堂、政治学习会等，撰写党史学习心得体会，交流讨论党史学习心得，召开主题班会，办手抄报，讲党史小故事，学党史演讲赛等形式，开展党史学习教育活动。

六、收看专题教育视频，开展“一周一主题”班会教育。结合时令季节特点及易发安全事故，开展网络安全、防电信诈骗、预防沉迷网络、防震减灾、夏季防溺水、冬季防落冰、“阳光成长”心理健康、“我身边的好人故事会”“端午节——我们的节日”、社会主义核心价值观等主题班会和主题教育活动。

七、在县教育局电教中心指导下，组织学生参加影评征集评选和青少年校园微电影创作活动。2022年10月，以我校上门送教的残疾学生杨乐同学的基本事迹为原型，赵甲瑞、李瑞婷、王金平老师指导学生创作、拍摄微电影《圆梦》，对全体同学进行励志教育。微电影《圆梦》获得2022年省中小学生微电影创作展映活动二等奖。

相公中学全体教职工始终秉持爱岗敬业、积极进取、勇于创新的教风，积极探索“三个课堂”，持续推进教师专业发展“五个一”行动，丰富“讲述立德树人故事、深化五育并举实践”主题活动形式，为乡村振兴贡献教育的力量！